成都:垃圾分类为城市减负,垃圾分类引领绿色生活(图1)

成都:垃圾分类为城市减负,垃圾分类引领绿色生活(图2)

学生用废沙发泡沫制作的新型环保垃圾填埋场模型

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国家确定的46个垃圾分类重点城市为有力推进垃圾分类,成都坚持不懈,克服困难,多角度创新推进垃圾分类。多角度创新推进垃圾分类的经验。参与成都的良好的成都。

垃圾分类变得如此智能,为我们的绿色生活带来更多便利。成都市民杨玲住的小区,今年年初配置垃圾分类投入智能箱后,她家原来堆积了可回收物的地方空了出来。每天早上或傍晚,提到分类垃圾扔进分类垃圾箱,成都216万居民的生活日常生活。生活垃圾分类逐渐成为绿色生活的新时尚。

垃圾分类看起来很小,其实关系到生态文明建设的大局。成都如何实现这件功在现代利在千秋的大事?成都扎实推进生活垃圾分类工作,着力完善顶层设计,系统规划生活垃圾分类投入、分类收集、分类运输、分类处理四个系统,基本建立市、区(市)县、乡镇(街)三级监督检查机制,生活垃圾分类工作逐渐常态化。截至2018年底,全市参与生活垃圾分类居民累计达216万户。到2020年,成都将基本建立生活垃圾分类法规体系、政策体系、标准体系、设施体系和工作体系,形成以法治为基础、政府推动、全面参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度。

上午8点40分,青羊区金沙云庭园小区垃圾桶前,游淑兰提着贴二维码的可回收物品,扫描可回收箱体发光处,一个灰色箱门就开启了窗户。她立即将早上收到的纸箱、矿泉水瓶放入大肚子,移动到左边,打开另一扇窗户,把另一只手的厨房垃圾放入另一个垃圾箱。在她的手机上,很快就会分更新的提示。

同样的场景,在高新区文韵苑等很多住宅区也是一样的。不同之处在于,该设备更加智能,打开APP扫描二维码,选择投入种类开箱投入,投入后画面显示重量、积分、兑换现金,同时可以追溯到投入的垃圾到达哪里。

当垃圾分类遇到互联网界面时,二维码这一互联网符号将垃圾分类变成人们日常生活的一部分,同时折射成都绿色发展、循环发展、低碳发展的重要途径,探索生活垃圾分类投入、回收的新模式,巩固设施、设备等要素的保障,培养居民垃圾分类的积极性和主动性,逐步描绘生活垃圾分类人人参与、人人人动手的共享美丽宜居公园城市的图景。近年来,成都通过实名注册、二维码扫描、积分兑换等技术手段,积极探索垃圾分类信息化、智能化。

{以前我们小区有些人随便扔,现在扫二维码就可以分类了,很方便。游淑兰很热心,经常和邻居聊天,默默地介绍垃圾分类的知识。她告诉记者,智能方式更容易让年轻人参与。物管环境部相关负责人告诉记者,自小区实施生活垃圾分类以来,减少了100袋以上的垃圾,减少了一半左右。现在住宅区的分类参加率达到了90%。

这个住宅区只有成都数千个垃圾分类的一个。成都加大生活垃圾分类示范街镇建设力度。在去年建设35条生活垃圾分类示范街(乡镇)的基础上,今年建设52条示范街(乡镇),大力开展社区生活垃圾分类示范项目,开启生活垃圾分类示范区2.0时代。同时,促进垃圾分类与社区居民自治的深度融合,从美化改善居民环境切入,动员居民参与垃圾分类、资源循环利用等绿色环保项目,引导居民参与讨论和解决更多生活问题,有效激发社区居民共享共治的热情。

小手牵大手

去年9月在江苏卫视播出的《我们年轻》纪录片中,早上川师附小学生背着书包,手里拿着扎着废纸板上学,孩子真正的脸充满了骄傲,他们把塑料瓶、硬纸板捆起来,金属放入带二维码的白色大袋子里,提到学校可以回收垃圾中转站,等待环保公司的叔叔把垃圾装车运走。

卫生纸不能回收,因为它是水溶性的,瓦楞纸可以回收,饮料瓶要清洗,瓶盖和瓶身要分开,最好能撕掉标签...五年级的敬臣苛刻升级为环保达人。他的热情也影响了母亲。拆下快递箱,喝饮用水后,有意识地把塑料瓶踩平,放进预先准备好的袋子里。”

小手牵大手,教育一名学生影响一个家庭,这是学校生活垃圾分类教育的初衷。在成都的中小学中,生活垃圾分类的宣传教育活动更是遍地开花。龙泉驿区洪安小学里,有一个“环保银行”的房屋是该校垃圾分类的主阵地,“学生唱主角,垃圾分类成了全校师生的共识,学生还带动了家长、周边社区居民参与。”该校德育老师何小燕说。

2016年,成都印发《成都市学校(幼儿园)生活垃圾分类工作实施方案(试行)》,开展学校生活垃圾分类收集试点,并编印了《成都市学校生活垃圾分类简明指引(暂行)》,探索从学校教育入手开展垃圾分类宣传推广工作的方式方法,从娃娃抓起。去年,我市编制了《成都市学校(中小学、幼儿园)生活垃圾分类知识读书》,在全市中小学(幼儿园)开展生活垃圾分类教育,将中小学生活垃圾分类收集完成情况纳入成都市教育工作目标评价内容。{x}{x}{x}{x}{x}{x}多形式,多角度宣传生活垃圾分类知识,在成都中小学也更加普及。在成都,学校将生活垃圾分类教育与学校健康教育、德育教育、环境保护教育相结合,促进学生良好行为规范的培养,突出生活垃圾分类教育与实践内容,鼓励学生参与绿色地球等环境保护组织的垃圾分类宣传志愿活动,支持中小学以垃圾分类等热点问题,提出宣传、调查、科研等可实施的方案。通过小手牵大手共同参加垃圾分类实践活动,教育学生,影响家庭,带动整个社区。{x}{x} {x}{x}破解“前分后混”难题{x}{x} {x}{x}配备分类运输车辆1462辆{x}{x} {x}{x}“如果我们前端分了类,后端运输、末端处置是不是也分了类呢?”成都实施垃圾分类近10年,这是很多人都会提出的疑问。记者在采访中了解到,大多数小区都配备了一名督导员,专门监督“前分后混”的情况。{x}{x} {x}{x}不仅如此,在2018年的35个生活垃圾分类示范街镇的小区里,还配备了一名引导员、收运员和志愿者。目前,成都组建了一支包含140余名生活垃圾分类引导员、2500余名督导员、4200余名收运员和300余名生活垃圾分类志愿者队伍。{x}{x}{x}{x}{x}{x}在金沙云庭,可回收垃圾的收运时间是早上6点到7点,晚上11点到12点。据记者介绍,在这些示范街镇的住宅区(庭院)试行定时、定点、定人、定类四定制度,专用车定时定点回收已成为生活垃圾分类回收的标准。这些运输分类好的生活垃圾专用车辆,贴有统一的标识标牌。全市涂装生活垃圾分类运输标志的车辆共1462辆,其中其他垃圾运输车1213辆,厨房垃圾运输车166辆,有害垃圾运输车31辆,可回收物运输车52辆。全市建立了4200多名兼职分类运动员队伍。{x}{x}{x}{x}为了解决前后混合的问题,我市统一了运输车辆分类要求逐步改造现有车辆,配备再生资源和有害垃圾运输车辆,推进车载桶装、密闭直运餐厨垃圾运输系统,同时统一配置分类运输路线、时间段和作业形式,建立与生活垃圾分类一致的分类运输系统x{x} {x}{x}同时,采用设置GPS、数字城市管理、推进汽车网络等现代科学技术手段实时监视生活垃圾分类运输车辆的作业信息、行驶轨迹,采用联合执法、特别整备等多种方式,加强生活垃圾流向监督,继续实施前分后混合特别管理,严格执法调查、纠正混合运输泄漏行为。截至2019年底,各区(市)县初步形成厨房垃圾前端减量,居民大型垃圾、农贸市场腐败垃圾、园林绿化垃圾独立收集处理结构。市城市管理委员会的负责人说。{x}{x} {x}{x}{x}小学垃圾分类之路:{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}}}}}}}{x}{x}{x}}}}}}}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}{x}在活动现场,小学生们还穿着废报纸、废塑料袋做的衣服在舞台上走秀,脸上露出自豪感。{x}{x}{x}{x}{x}记者知道,在武侯区桐梓林小学,学生们在老师的指导下,利用废品发明,在成都市、四川多次获得科技专利奖。普通的垃圾箱,什么垃圾都扔,这个垃圾箱分成三个隔离空间,从源头形成分类习惯,弥补垃圾混合的缺陷。桐梓林小学的小解员介绍。{x}{x} {x}{x}{x}新型垃圾填埋场模型,吸引了很多人的目光,泡沫几十年甚至几百年都不能分解,可以再利用当然是最好的。像这样用废物制作的小发明,在活动现场展示了20多个,都是学生们在老师的指导下制作的。我们每年的三月是学校的科技环境保护节,我们倡导学生利用废物创造发明,为我们的生活服务。桐梓林小学科学课老师苏辉说。{x}{x} {x}{x}记者知道,桐梓林小学通过校园电视台、集体早会等形式,在全校普及垃圾分类知识,组成垃圾分类中坚班,教授学校自己制作的垃圾分类校本课程,以兴趣班的形式为班级培养核心环境保护中坚{x}{x}{x}{x}{x}今年,该校还将每月设立无垃圾日,以此培养孩子不乱扔垃圾的习惯,减少垃圾的产生;呼吁全校学生定期带家庭零散的废纸箱和饮料瓶到学校,集中回收,为班级赢得图书基金;学校垃圾分类活动成果,定期在社区展示宣传,提高社区居民垃圾分类意识。(图文成都日报){x}{x}